子どもが自由に計画し学ぶ『自由進度学習』 公立小学校で実践 50年前に導入した小学校も 理解度に差が出る従来の授業とどう違う？

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兵庫県のある公立小学校。ここでは、“児童みんなの前で先生が教える授業”の形を変えてみることに。 床で… 記事全文（外部ページを表示します）